Évaluation Lire L Heure Ce2

Publié le 19 mai 2019 J'ai choisi de préparer des chronofiches sur la lecture de l'heure et la mesure de durées car c'est vraiment une notion qui pose problème à mes élèves (REP+). Cela me permet ainsi de rebrasser régulièrement la notion et notamment le positionnement de la petite aiguille qui pour eux n'est vraiment pas évident. Pour le moment, j'ai mis 16 chronofiches sur la lecture de l'heure et 6 chronofiches sur la mesure de durées.

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Exercices pour te préparer à l'évaluation ❶ Quelle heure est-t-il? Donne l'heure du matin et celle de l'après midi matin: après-midi: matin: après-midi: ❷ Place correctement les aiguilles sur chacune des pendules 17 H 30 10 H 00 15 H 45 8 h 30 ❸ Colorie de la même couleur les pendules et les radios-réveils qui donnent la même heure. Évaluation avec correction : Lire l'heure : CE2 - Cycle 2. Evaluation, bilan à imprimer Compétences évaluées Connaître l'heure du matin et l'heure de l'après midi ❶ Ecris l'heure indiquée simplement puis en utilisant les mots midi /quart /demie ❷ Place les aiguilles sur le cadran afin que la pendule et le réveil indiquent la même heure. ❸ Ecris l'heure correspondante sur le radio-réveil. Leçon – CE2 sur lire l'heure pdf Leçon – CE2 sur lire l'heure rtf Exercices – CE2 sur lire l'heure pdf Exercices – CE2 sur lire l'heure rtf Exercices – CE2 sur lire l'heure – Correction pdf Evaluation et bilan – CE2 sur lire l'heure pdf Evaluation et bilan – CE2 sur lire l'heure rtf Evaluation et bilan – CE2 sur lire l'heure – Correction pdf

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Après les CE1 et les CM1, voici un nouveau fichier portant sur l'apprentissage de la lecture de l'heure en CE2. Le dossier comporte 9 fiches d'exercices de nouveau toutes construites selon la même matrice: Exercice n° 1: lire l'heure sur une horloge Exercice n° 2: tracer les aiguilles sur une horloge pour obtenir l'heure souhaitée Exercice n° 3: résoudre un petit problème portant sur les heures NB: pour l'exercice n° 1, j'ai mis en page deux fiches à chaque fois, selon que vous souhaitiez que l'élève écrive aussi bien l'heure du matin que celle du soir ou n'en écrive qu'une seule! Bonne soirée à toutes et à tous 🙂

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Afin de travailler sur la lecture de l'heure, j'ai voulu créer mes dominos (bien moins jolis! ). Je testerai début janvier! J'ai pu obtenir les images des horloges que je voulais grâce à un générateur gratuit J'espère que ce jeu fonctionnera bien lui aussi! Contenu: 30 dominos. Tous, sauf le premier et le dernier, sont présents deux fois. Règle du jeu: Chaque élève reçoit un ou deux « dominos » (si possible, faire en sorte que les élèves qui ont les dominos marqués départ et fin aient deux dominos). L'élève qui a le domino « départ » lit sa question: Qui a minuit? Évaluation lire l heure ce jeu. Le premier qui identifie minuit sur sa carte dit « moi! » et a le droit de poser sa question à son tour. Et ainsi de suite jusqu'au domino « fin ». Les cookies nous permettent de personnaliser le contenu et les annonces, d'offrir des fonctionnalités relatives aux médias sociaux et d'analyser notre trafic. Nous partageons également des informations sur l'utilisation de notre site avec nos partenaires de médias sociaux, de publicité et d'analyse, qui peuvent combiner celles-ci avec d'autres informations que vous leur avez fournies ou qu'ils ont collectées lors de votre utilisation de leurs services.

Ainsi, ils s'entraîneront régulièrement à: lire un calendrier, lire l'heure, mesurer le temps et estimer une durée, estimer et mesurer des longueurs, des masses, des capacités, utiliser les instruments de mesure adéquats, connaître les unités de mesure et savoir les convertir, comparer des angles, calculer le périmètre d'une figure, utiliser la monnaie.... > Lire la suite