Évaluation Addition Posée Ce1
Exemple: 189 + 243 =? La somme de 189 et 243 est 432. Exercices pour te préparer à l'évaluation ❶ Entoure les additions qui auront une ou des retenue(s). ❷ Complète les additions suivantes. N'oublie pas de compter les retenues! ❸ Pose les additions suivantes puis calcule la somme. 198 + 57 = ………… 136 + 244 = ………… 68 + 273 = ………… ❹ Le résultat de ces opérations est faux: corrige-les, note les retenues. Evaluation, bilan à imprimer Compétences évaluées Savoir compléter une addition à trou avec des retenues. ❶ Ajoute les retenues et corrige les sommes qui sont fausses. ❷ Complète ces additions à trous, n'oublie pas les retenues. Les additions posées sans retenues CP CE1 - Maître Lucas. ❸ Entoure de la même couleur l'addition et sa somme. ❹ Pose et calcule les additions suivantes.
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J'ai d'ailleurs un élève qui, en découvrant les « doigts comme Patti » en septembre, les représentait naturellement comme ceux de Stella Baruk! Je propose cette nouvelle représentation afin que les enfants puissent manipuler les cartes pour comprendre l'addition « naturelle » avant de la poser en colonnes. Ce sont souvent des élèves qui ont encore besoin de leur corps, de leurs mains pour compter: ces petites cartes évoquent une possible transition du corps au dessin, puis au calcul. Par exemple, je leur raconte une histoire toute simple: « Pour la fête de l'école, une maman a apporté 32 gâteaux et un papa en a apporté 29. Combien y a-t-il de gâteaux en tout? » Les enfants écrivent l'addition en ligne sur leur ardoise: 32 + 29 = … Puis ils posent à gauche 3 cartons de dix et 2 doigts; à droite, 2 cartons de dix et 9 doigts. On se demande alors s'il y aura une nouvelle dizaine et on rapproche les deux cartons bleus des unités: les neuf doigts et les deux doigts. Évaluation addition pose ce1 -. On s'aperçoit que cela fait onze doigts, et on échange ces deux cartons bleus contre un carton de dix et un carton de un, qui font onze.
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Une aide si on oublie quelque chose en classe! Accueil du blog Recommander ce blog Créer un blog avec CanalBlog « mars 2016 » dim lun mar mer jeu ven sam 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Archives juin 2017 juin 2016 mai 2016 avril 2016 mars 2016 février 2016 janvier 2016 décembre 2015 novembre 2015 octobre 2015 Toutes les archives Flux RSS des messages Flux RSS des commentaires
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Voici ma leçon: Elle est en 2 versions car je ne savais pas comment procédait ma collègue en CE2 (continuité pédagogique!! ). Comme je devais absolument m'avancer un peu, j'ai préparé les deux avant de voir avec elle. La version que nous utilisons à l'école est celle des chiffres dans les carreaux mais pour ceux que ça intéresse, je mets la version avec les chiffres sur les lignes verticales (version 2). cal 7 bien poser l-opération La version 2: cal 7 bien poser l-opération addition version (à imprimer avec l'option 2 pages sur une feuille) Remarques: – J'ai aussi imprimé une affiche à partir de ce document avec l'option « impression d'affiches » de mon imprimante. (pour plus d'infos c'est ici). Évaluation addition pose ce1 free. – Les couleurs utilisées pour les unités et les dizaines sont celles du code commun à l'école ( pour plus d'infos c'est là). – D'autres blogueurs(ses) proposent leur travail sur ce sujet (liste non exhaustive!! ): Charivari publie une leçon ici, Roulez roulettes là, Zoutils ici, et Pépins et citrons là
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CE1: Evaluations période 4 | Bout de Gomme Le 2 avril 2018: je vais reprendre ces évaluations dans quelques jours ….
Toutes les autres évaluations CE1: ici Voici les évaluations 2014 J'ai changé les nombres sur les fiches de maths. Je n'ai pas évalué la multiplication en additions réitérées car déjà évaluée en période 3. J'ai ajouté une évaluation en: conjugaison: verbes avoir et être au futur, les verbes en -er au futur Lecture: basée sur « Les p'tites poules » Livre que nous avons lu cette période évaluation se fera sur un autre album des p'tites poules que les élèves ne connaissent pas: Un poulailler dans les étoiles. J'ai supprimé « aller et venir au présent » et laissé les évaluations en grammaire et en orthographe. L’addition posée sans retenue au Ce1 - Evaluation et bilan avec le corrigé. Il me reste à faire une éval ( ou pas) en production d'écrits et en géométrie A vous de piocher et de prendre ce qui semble convenir à votre classe. A propos de: Copyright © 2020. Bout de gomme