Physique-Chimie : Tsi 2E Annee - Programme 2022 - Divers Physique - Physique - Librairie Des Lois | Art Plastique 6Ème Objet Detourné
Auteur: Adeline Bousquet, professeur en classe préparatoire TSI-1 - Contact: Ce site nécessite l'activation du Plug-in Flash Player
- Cours physique tsi 2.4
- Cours physique tsi 2.2
- Art plastique 6ème objet detourneé 2
- Art plastique 6ème objet détournements
Cours Physique Tsi 2.4
Bienvenue sur le site de physique-chimie des TSI2 du Lycée Vieljeux! Vous trouverez ci-dessous "le mode d'emploi" des parties cours:
Cours Physique Tsi 2.2
Cet ouvrage a pour objectifs de permettre aux étudiants en tsi de réviser leur cours de physique et de l'assimiler par la mise en application des notions. dans chaque chapitre, correspondant à peu près à une semaine de cours, le lecteur trouvera notamment:le résumé de cours et les méthodes, pour assurer ses connaissancesle vrai/faux pour tester sa compréhension du cours et éviter de tomber dans les erreurs classiquesles exercices corrigés, souvent tirés de sujets d'annales, pour s'entraîner aux concoursavec un seul livre par année et par matière, la collection prépas sciences vous guidera, jour après jour, dans votre cheminement vers la réussite aux concours.
%d blogueurs aiment cette page:
Dans la seconde famille l'objet avait également "perdu son identité de gobelet" mais aussi sa forme initiale pour ne représenter rien de précis. Il fut alors possible de le reconnaître par sa couleur, sa brillance, sa matérialité ("On le reconnaît grâce au plastique"). Ainsi, au même titre que la matière picturale qui sort du tube de peinture, le gobelet n'était plus à considérer comme un objet fini ayant une fonction précise mais plutôt comme une matière première à la création. Dans ce travail, les élèves ont donc appris qu'on objet fini peut être détourné, transformé, déformé, détruit, altéré.. Art plastique 6ème objet detourneé 2. un but créatif car il est avant tout matière. quelques exemples d'artistes qui ont utilisé les objets de leur quotidien comme de la matière pour leurs créations « Un Picasso étudie un objet comme un chirurgien dissèque un cadavre » Guillaume Apollinaire, extrait de Les peintres cubistes « Arman se sert de la destruction pour explorer la matière » (F. de Mèredieu) auteur(s): élise barré information(s) pédagogique(s) niveau: 6ème type pédagogique: leçon public visé: enseignant, élève contexte d'usage: classe référence aux programmes: la fabrication d'objets haut de page arts plastiques - InSitu - Rectorat de l'Académie de Nantes
Art Plastique 6Ème Objet Detourneé 2
Art Plastique 6Ème Objet Détournements
Et si on donnait une nouvelle signification à ces formes? 6eme art et objet. Cliquer ici: (le chargement de la page web peut prendre quelques secondes)... Impression Imprimer L'article au format pdf Auteur M Lecoquierre Partager Dans la même rubrique art confiné: ma collection (travaux d'élèves) art confiné: objet détourné (travaux d'élèves) art confiné: mini chez moi (travaux d'élèves) art confiné: à ma fenêtre (travaux d'élèves) art confiné: avec les moyens du bord (travaux d'élèves) art confiné: un canard pas comme les autres (travaux d'élèves) Des couleurs plein la tête Macé Kart 2017 visible!!! Notre foyer fait peau neuve. Plan du site Contact Accessibilité Mentions légales Traitement des données Connexion Académie de Poitiers Rectorat, 22 rue Guillaume VII le Troubadour - BP 625 - 86022 Poitiers Cedex Espace pédagogique
Une séquence proposée par Marion Griffoulière. PROBLEMATIQUE: En quoi peut-on changer le statut d'un objet: objet utilitaire, fonctionnel en objet design? cuillère1 APPRENTISSAGE Repérer des caractéristiques qui permettent de distinguer la nature d'un objet et comprendre la modification possible du statut de celui-ci (objet d'art, objet usuel, objet symbolique, design) COMPETENCES Exploiter les qualités fonctionnelles et expressives des matériaux. Reconnaître différents statuts de l'objet. Participer à une verbalisation, analyser, commenter, donner leur avis. cuillère 2 réalisation élève DIPOSITIF En gardant la fonction de votre petite cuillère…Embellissez la!!! SUPPORT:Petite cuillère TECHNIQUE: modelage MATERIAUX: Pâte à modeler TEMPS: 1 séance CONDITION DE TRAVAIL: Individuel EVALUATION FORMATIVE (début de séance): A quoi sert votre cuillère normalement? Art plastique 6ème objet détournements. Écrire au tableau: manger, creuser, touiller, boire,... quelle est la nature de cet objet alors? qu'est-ce qui permet de dire que cet objet sert à manger, à touiller, à creuser,...?