Cadre Législatif Handicap System
CADRE LEGISLATIF Diplômes et équivalences: au sein de la pratique spor tive Terme de prérogative: ce qui donne le droit de faire certaines choses. Les différentes institutions d'état et les formations: - Formation d'état: donne droit à rémunération (= ce n'est pas une indemni sation) et donc une fiche de paie droit de payer des impôts points retraite. Cadre législatif handicap.org. - Le ministère de l'enseignement supérieur et de la recher che ( MESR): o Voie professionnelle o Voie académique - Le ministère de la jeunesse et des sports et de la cohésion sociale ( MJSCS) o BEES (brevet d'état d'éducateur sportif): n'existe plus. o Brevet professionnels (BP) o Diplôme d'état (DE) o Diplôme supérieur (DS) - Formation fédérales ou sportives: ne donnent pas droit à rémunération c'est du bénévolat (à part les monitorats sur les APPN). La carte pro pe rmet d'avoir une rémunération sur les diplômes qui permet d'être payé. Elles certifient des compéten ces pédagogiques d'encadrement. Pas vraiment de protection en cas d'accident.
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Article 97 Les dispositions de l'article 36 entreront en vigueur le 1er janvier 2006. Cadre legislatif handicap . 1° Pour ce qui concerne le 1° de l'article 13: III. Décret n°2007-874 du 14 mai 2007 portant diverses dispositions relatives aux établissements ou services d'aide par le travail et à l'exercice d'une activité à caractère professionnel en milieu ordinaire de travail par les travailleurs handicapés admis dan. DECRET Décret n°2007-874 du 14 mai 2007 portant diverses dispositions relatives aux établissements ou services d'aide par le travail et à l'exercice d'une activité à caractère professionnel en milieu ordinaire de travail par les travailleurs handicapés admis dans ces établissements ou services et modifiant le code de l'action sociale et des familles (partie réglementaire) et le code de la sécurité sociale (deuxième partie: Décrets en Conseil d'Etat). NOR: SANA0721547D Version consolidée au 01 janvier 2007 Le Premier ministre, Sur le rapport du ministre de la santé et des solidarités, Vu le code de l'action sociale et des familles, notamment son article L.
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Votée le 11 février 2005, la loi « pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées » est composée de plus de 70 décrets d'application, tous soumis à l'avis du Conseil National Consultatif des personnes handicapées (CNCPH). Cette nouvelle loi va plus loin que de la « Loi d'orientation du 30 juin 1975 en faveur des personnes handicapées » car elle apporte des évolutions fondamentales pour répondre aux attentes des personnes en situation de handicap. Les articles de la « Loi du 11 février » considèrent que la personne en situation de handicap est un citoyen comme les autres. C'est pourquoi, à l'inverse de la « Loi de 1975 », on n'est plus dans une loi de protection mais de participation. Dès le 1er chapitre, le législateur liste l'ensemble des acteurs qui vont impulser et mener la politique du handicap. Mais c'est aussi l'occasion de définir pour la première fois ce qu'est le handicap: « Art. Cadre-législatif-imprimé - CADRE LEGISLATIF Diplômes et équivalences : au sein de la pratique - StuDocu. L. 114. - Constitue un handicap, au sens de la présente loi, toute limitation d'activité ou restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant ».
Les Commissions des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées (CDAPH) remplacent les COTOREP et les CDES (Commissions Départementales de l'Éducation Spéciale). Elles évaluent le degré d'incapacité et accordent la carte d'invalidité. Droit à compensation: mise en œuvre du principe de compensation en fonction du besoin de vie de la personne handicapée qui couvre les besoins humains, techniques, animaliers, aménagement du logement/véhicule. Sport et handicap : le cadre législatif et réglementaire | Académie d'Aix-Marseille. Scolarité: la loi « reconnaît à tout enfant porteur de handicap le droit d'être inscrit en milieu ordinaire, dans l'école la plus proche du domicile ». Accessibilité: création de l'obligation de mise en accessibilité des bâtiments et des transports dans un délai maximum de dix ans. Emploi: réaffirmation de l'obligation d'emploi et son extension à de nouvelles catégories de personnes handicapées: les titulaires de la carte d'invalidité et les titulaires de l'Allocation aux adultes handicapés. Renforcement de la contribution à l'Agefiph pour les entreprises qui n'ont pas rempli leurs obligations.