Développement Construit Histoire 1Ere Guerre Mondiale 1914

Sunday, 7 July 2024

4e-3e LE DÉVELOPPEMENT CONSTRUIT. 1. Développement construit HISTOIRE - L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945) En vous appuyant sur vos connaissances et sur des exemples étudiés en classe, rédigez un développement construit D'une vingtaine de lignes qui décrit et explique les violences du front lors de la Première Guerre mondiale. (13 points) [... ] Vous venez de lire l'énoncé du sujet du développement construit de la session 2021 du DNB dans la série générale. Ne paniquez pas! cet article vous aide à comprendre comment faire. C'est quoi un développement construit? Commençons par le terme développement. Développement construit histoire 1ere guerre mondiale 2. Il s'agit de développer une réponse d'une vingtaine de lignes à une problématique ou une question induite par le sujet posé. Prenons l'exemple du sujet de 2021 et analysons le suivant le principe des 5 commandements: 1/déterminer la discipline 2/relever le ou les verbes de consignes 3/ relever les mots clés 4/ borner le sujet 5/ poser une problématique En conséquence, le sujet de 2021 porte sur l'Histoire nous demande de décrire et d'expliquer (voir cet article pour la compréhension des consignes) les violences du front lors de la première guerre mondiale (1914-1918).

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Nous présenterons dans un premier paragraphe ces espaces productifs en prenant l'exemple du quartier d'affaires de la Défense à Paris. Il s'agira dans un second paragraphe d'étudier les espaces peu peuplés et de montrer leurs liens avec les métropoles Conclusion: La conclusion répond au sujet posé et peut élargir le propos. 1ere guerre mondiale : une guerre totale - 262 Mots | Etudier. (ex: sujet, l'Allemagne nazie, un régime raciste et totalitaire (1933- 1939)) Ex: L'Allemagne nazie est une dictature mais c'est également un régime totalitaire, antisémite et raciste. Après s'être préparée à la guerre entre 1933 et 1939, elle entraîne une grande partie de l'Europe dans la Seconde Guerre mondiale.

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* Nous sommes devenus des animaux dangereux, nous ne combattons pas, nous nous défendons contre la destruction * Eric-Maria Renarque. De l'expérience combattante de la 1ère guerre mondiale ressort une société brutalisée. La 1ère guerre mondiale est un conflit long et mondial…. en quoi la 1ere guerre mondiale est_elle une guerre totale? 1280 mots | 6 pages PREMIERE GUERRE MONDIALE EST-ELLE UNE GUERRE TOTALE? La notion de guerre totale a souvent été utilisée pour désigner la première guerre mondiale, Pourquoi? Développement construit histoire 1ere guerre mondiale date. Ce terme date du XX ème siècle mais il est évident depuis l'Antiquité. D'après Thierry Widemann, la guerre totale est une « guerre de masse menée par des Etats totalitaires ». Pour lui c'est une « subordination de toute la société au service de la guerre » cela signifie que toute la société est au service de la guerre, le guerre totale…. Composition 1ère guerre mondiale une guerre totale 1417 mots | 6 pages causes. La guerre paraît inévitable, elle est même souhaitée par plusieurs gouvernements estimant qu'elle permettrai de résoudre certaines affaires en suspens depuis plusieurs années.

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Certaines assument les travaux agricoles tandis que d'autres exercent une activité dans l'industrie. En effet, les grandes entreprises de construction automobile comme Renault et Citroën, se reconvertissent dans la fabrication de munition (obus,.. ): on nomme leurs ouvrières « munitionnettes ». Les Etats font aussi appel à la générosité des populations civiles afin de financer l'effort de guerre. Des collectes d'argent sont organisées dans tous les pays et les impôts augmentent. Sauter une ligne La Première Guerre Mondiale est une guerre totale qui concerne l'ensemble des populations des Etats belligérants* et de leurs activités économiques. Attention: les éléments italiques ne doivent pas apparaitre dans la copie La 1ére guerre mondiale: la guerre totale 715 mots | 3 pages la 1ére GM a été appelé la grande guerre par ses contemporain se qui montre son caractére nouveau par rapport aux guerre précédentes. Développement construit histoire 1ere guerre mondiale resume. C'est une guerre qui a laissé des traces importantes dans la mémoire collectif et plus particuliérement en France ou l'on retrouve de nombreux monuments dédiés aux morts ou des ossuéres.

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Voilà! J'espère que ça vous aidera. Je suis tombée sur le sujet au brevet blanc, j'ai quasiment recopié mon paragraphe sur la copie. Le développement construit - COLLÈGE MARCEL PAGNOL - Pédagogie - Académie de Poitiers. Conclusion: 38/40. PS: Ne mettez surtout pas d'abbréviations (PGM,... ) sur vos copies. La plateforme qui connecte profs particuliers et élèves Vous avez aimé cet article? Notez-le! Olivier Professeur en lycée et classe prépa, je vous livre ici quelques conseils utiles à travers mes cours!

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Première partie: Étude de documents Des casques surgissent partout dans la tranchée et à cinquante mètres de nous, il y a déjà une mitrailleuse qui, aussitôt se met à crépiter. Nous voyons les assaillants venir. Notre artillerie fulgure 1. Les mitrailleuses ronflent, les fusils grésillent. Les gens d'en face font tous leurs efforts pour avancer; ce sont des Français. L'Histoire à l'E.I.S. - Méthode du développement construit. Ils atteignent les débris de barbelés et ont déjà des pertes visibles. Toute une file est fauchée par une mitrailleuse qui est à côté de nous; puis les assaillants se rapprochent. Je vois l'un d'eux tomber, la figure haute. Le corps s'affaisse sur lui-même comme un sac, puis se détache tout entier et il n'y a plus que les mains coupées par le coup de feu, avec des tronçons de bois qui restent accrochés dans les barbelés. Nous sommes devenus des animaux dangereux. A ce moment-là, nous ne sentons qu'une chose: c'est que la mort est là qui nous traque, sous ces mains et ces casques. La fureur qui nous anime est insensée; nous ne pouvons que détruire et tuer… » 1- brille comme l'éclair Document 1: D'après Erich-Maria Remarque, A l'Ouest, rien de nouveau, 1928 Production des usines Renault 1914 1918 Voitures Camions Chars d'assaut Moteurs d'avions Obus 1 484 174 0 0 0 553 1793 750 5 000 2 000 000 Effectif salarié 4 970 21 400% de femmes dans l'effectif 3, 8% 31, 6% Document 2: Les usines Renault pendant la guerre 1914-1918 Document 3: Affiche de l'Etat français, 1916.

3ème phase: Lister les connaissances qui répondent au sujet - Les dates, les lieux, les personnages, les mots clés, les études de cas vues en cours………. (Aidez-vous du 3QOCPC: qui, quoi, quand, où, comment, pourquoi, conséquences) - Les explications: Pourquoi? (les causes) Pour quoi? Quelles conséquences? - En géographie, pensez aux échelles (à l'échelle d'une ville, puis d'une région, puis d'un pays, puis dans le monde... ) 4e phase: Classer les connaissances en 2 ou 3 parties. Pour cela, vous pouvez faire: - Une carte mentale - Un tableau - Un plan détaillé A chaque fois, distinguez "idées principales", "arguments", "exemples". Vérifier que les parties sont équilibrées et qu'un exemple est associé à chaque idée 5e phase: Rédigez si possible votre introduction et votre conclusion au brouillon. Introduction: - Présenter le sujet, clarifier le sujet en définissant les mots clés si besoin, - On peut aussi poser le sujet (peut se faire sous forme interrogative), - Annoncer son plan Ex: Le territoire de la France est organisé par des métropoles reliées à des espaces productifs.