Ulis Lycée Professionnel

Thursday, 4 July 2024

Contact Lycée professionnel de la SEPR 46 rue du professeur Rochaix 69003 Lyon Tél: 04 72 83 27 27 Appeler Fax: 04 72 83 27 00 Site web: Établissement scolaire Lycée professionnel de la SEPR Lycée professionnel Établissement privé Académie: Description Les unités localisées pour l'inclusion scolaire (ULIS) permettent l'accueil dans un collège ou un lycée d'un groupe d'élèves présentant le même type de handicap. Les ULIS accueillent des élèves qui peuvent bénéficier, dans le cadre d'un établissement scolaire du second degré, d'une scolarisation adaptée mais dont le handicap ne permet pas d'envisager une scolarisation dans une classe ordinaire. Les ULIS permettent la mise en œuvre des projets personnalisés de scolarisation (PPS). L'orientation en ULIS est proposée par la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH). Démarche Vous devez dans un premier temps inscrire votre enfant dans l'établissement. Académie d'Orléans-Tours | Portail pédagogique académique : Le dispositif Ulis en lycée professionnel. Vous devez ensuite vous rapprocher de la maison départementale des personnes handicapées (MDPH) de votre département afin qu'elle analyse les besoins de votre enfant.

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Une immersion en ULIS lycée est à effectuer en classe de troisième, pour cela le collège contacte l'enseignant coordonateur de l'ULIS lycée. L'ULIS lycée accueille des jeunes de 15 ans à 20 ans atteints de troubles des fonctions cognitives. Il existe six types de troubles pris en charge par les ULIS.

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Les origines scolaires peuvent être diverses: ULIS collège, SEGPA, Classe ordinaire, … Débouchés Les perspectives d'insertion professionnelle, pour les élèves en situation d'handicap plus encore que pour les autres, dépendent fortement de la possibilité pour eux d'effectuer des stages (PFMP) en entreprise. Dans le cadre de la mise en œuvre du PPS, ces stages doivent permettre d'évaluer les potentialités de travail de l'élève en situation professionnelle et donc de préciser son projet d'insertion. ULIS (unités localisées pour l’inclusion scolaire) - Lycée St Nicolas. Les élèves peuvent intégrer la vie active, poursuivre vers un autre diplôme, se diriger vers la mission locale, poursuivre vers un apprentissage, intégrer un ESAT, … Contacts Pour toutes les questions en rapport avec l'ULIS Lycée VANESSA KRAEMER Enseignante Coordonnatrice 03 88 14 40 10 (lundi, mardi et jeudi) 06 95 91 16 57 ULIS salle A050 Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. PRIVILEGIER LES MAILS Pour les questions administratives Julie EBERSOLD ERSEH (Enseignant Référent à la Scolarité des Elèves en situation de Handicap) Secteur Eurométropole 2 Lycée Cassin 4 rue Schoch BP 67 67046 STRASBOURG Cedex 06 24 00 22 76 INSPECTION ÉCOLE INCLUSIVE 65 Avenue de la Forêt Noire 67083 STRASBOURG CEDEX 03 88 45 92 30 Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs.

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Unité Localisée d'Inclusion Scolaire Ouverte depuis septembre 2011, l'ULIS du lycée a une capacité d'accueil de 10 places. Elle est à destination des élèves ayant des troubles des fonctions cognitives (troubles de la parole, troubles du langage, déficience intellectuelle…) et qui sont en âge d'intégrer le lycée. L'ULIS a pour mission d'adapter les enseignements et le parcours scolaire à chaque situation d'élève pour répondre à leurs besoins éducatifs et les faire évoluer à leur rythme. Ulis lycée professionnel du. L'objectif de l'équipe pédagogique est de mettre en place un parcours personnalisé en lien avec le projet professionnel de l'élève. Après une période d'évaluation au sein de l'ULIS, un emploi du temps individualisé est proposé avec des temps d'inclusion dans une autre classe. Il permet à l'élève de suivre des enseignements sur des disciplines qui lui sont accessibles selon ses compétences. Ce dernier conserve également des temps au sein de l'ULIS pour renforcer les compétences et capacités où il est en grande difficulté.

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Conseil: Chaque ULIS repose sur un projet pédagogique spécifique, partie intégrante du projet d'établissement. Celui-ci doit permettre la réalisation des objectifs de chaque projet personnalisé de scolarisation.

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