Analyse Des Pratiques Professionnelles (App) - Institut De Travail Social De La Région Auvergne

Thursday, 4 July 2024

Dans son ouvrage datant de 1996 (en collaboration avec Claudine Blanchard-Laville), Dominique Fablet définissait ainsi l'analyse des pratiques professionnelles: « Les activités qui sont organisées dans un cadre institué de formation professionnelle, initiale ou continue, Concernant notamment les professionnels qui exercent des métiers ou des fonctions comportant des dimensions relationnelles importantes dans des champs diversifiés de l'éducation, du social, de l'entreprise). Les sujets sont invités à s'impliquer dans l'analyse, c'est-à-dire à travailler à la co-construction du sens de leurs pratiques et/ou à l'amélioration des techniques professionnelles. Du analyse des pratiques professionnelles au. » Le modèle de référence que constituent les « groupes Balint » est sous-jacent à une telle définition. C'est à partir de ces fondements psychosociologique et clinique ainsi que de l'approche de Nadine Faingold que, nous développons notre approche du GAPP. Salariés, agent. Professionnels de santé, travailleurs sociaux, personnels éducatifs.

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Le Théâtre forum Le théâtre forum est un outil participatif qui permet d'aborder une problématique interpersonnelle ou collective au travers d'une situation concrète, puis de la rejouer une ou plusieurs fois pour la faire évoluer de façon positive, ceci avec l'aide des observateurs de la scène qui peuvent se transformer en acteur. L'intérêt du théâtre forum est de lier la réflexion à l'action en expérimentant concrètement d'autres issues à la « situation problème », plus justes pour les personnages de la scène. Il s'agit donc de mobiliser les ressources de chacun pour partager les représentations et s'ouvrir à de nouvelles façons d'agir avec respect. Le jeu permet, à l'intérieur d'un cadre contenant et sécurisant, d'expérimenter de nouvelles attitudes dans la communication relationnelle et la régulation de conflit, sans prise de risque. Il s'agit de procéder par essai/erreur, de tâtonner pour en dégager des pistes d'action au quotidien. Analyse de Pratiques Professionnelles - Étude de cas - jeje42593. Chacun repart enrichi de ce débat, conscient qu'il n'y a jamais une seule solution mais plusieurs dont il aura exploré les avantages et les limites.

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Pour gagner en confiance, en liberté et en tranquillité. > Je propose des groupes d'analyse des pratiques dans mon cabinet, à Tours, pour les professionnels qui font la démarche à titre personnel. > Je suis aussi disponible pour animer des groupes d'analyse des pratiques au sein des institutions (cliniques, hôpitaux, associations, entreprises…) en Touraine et en région parisienne. Appuyé sur une méthodologie qui encadre et organise les échanges, le processus que nous déroulerons favorise l'implication de tous et l'intelligence collective. Analyse des pratiques professionnelles (APP) - Institut de Travail Social de la Région Auvergne. Le sérieux n'empêchant pas l'ambiance chaleureuse, je suis attachée à travailler dans la bienveillance, le respect et le plaisir à être ensemble. N'hésitez pas à me contacter.

Ancien travailleur social. Titulaire d'un Master en Sciences humaines et sociales, d'une Maitrise en droit économie et gestion des entreprises, d'un Diplôme d'un DEES. Praticien PNL doublement certifié. Certifié en VAE. Formé en neuro-actif coaching, en qualité de Consultant bilan de compétences, en ingénierie pédagogique, en technique d'explicitation. Formateur en travail social. Actuellement, en cours de certification Coach professionnel (inscrit au RCNP) et en formation « Analyse des pratiques professionnels. » Virginie PAYET, superviseur de l'intervenant. Du analyse des pratiques professionnelles francais. Titulaire du Titre de Psychologue du travail Délimination et précaution GAPP Les GAPP ne sont pas des réunions de synthèse, de régulation, des lieux d'étude de cas ou encore d'échanges de pratiques. Le temps d'analyse des pratiques professionnelles est un temps d'élaboration et de réflexivité sur sa propre pratique. Il n'est pas un lieu de décision de modes opératoires ou d'évaluation de pratiques. Ils sont davantage caractérisés par une implication personnelle et un intérêt pour le sujet-professionnel considéré comme prioritaire par rapport à la situation dont il fait le récit (Blanchard-Laville, Nadot, 2004. )