Spirale Pâte À Modeler A Modeler Sans Cuisson

Sunday, 7 July 2024

Une pizza en pâte à modeler Cette part de pizza en pâte à modeler est très simple à réaliser et ça change des escargots! Il faut juste un triangle beige / marron, un autre triangle rouge pour la sauce tomate, des formes irrégulières de pâte blanches pour la mozzarella et des ronds noirs pour les olives (sauf si vous n'aimez pas les olives). N'oubliez pas la petite feuille de basilic! Oeufs, saucisses et frites en pâte à modeler Pour faire ces oeufs, saucisses et frites en pâte à modeler, c'est vraiment facile. Pour les oeufs, c'est un petit rond jaune sur un grand rond blanc. Pour les saucisses, ce sont des gros boudins de pâte rouge. Pour les frites, ce sont des rectangles de pâte jaune. On dirait vraiment des vrais! Une voiture en pâte à modeler Pour les fous de vitesse, voici un modèle de voiture en pâte à modeler. Spirale pâte à modeler urcissante. Le plus dur c'est de faire la forme de la voiture! C'est une espèce de « T » inversé. Pour les roues ce sont tout simplement des ronds. Une sucette en pâte à modeler Elle chouette cette sucette!

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Et super simple à faire: un boudin roulé en spirale, décoré de petites boules colorées et planté sur un pique en bois. Des légumes en pâte à modeler Quoi de mieux pour apprendre le noms des fruits et légumes que les faire en pâte à modeler? Pour réaliser ces végétaux utilisez des formes différentes: des boules, des boudins, des rectangles, des triangles… Et voila un beau potager!

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Des spirales en pâte à modeler - YouTube

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1/En regroupement, j'explique et montre comment nous allons faire le fond en insistant sur la ritournelle: trait/lignes brisées/tourne. On tourne d'un 1/4. Ritournelle qu'on répète ensemble pendant que je fais. 2/Chacun sa feuille et son marqueur. C'est moi qui vous guide, vous m'écoutez. Où commence le premier trait? On montre. Trace le trait. Quand tout le monde a tracé, tu fais les lignes brisées. Tourne. Au début ils font avec ma voix qui guide. Puis qd ils ont intégré le rythme, je les laisse terminer seul. 3/Encre en changeant de couleur. Spirale pâte à modeler aison. 4/Spirales dans ronds sur papier à gratter. Et prénom. 5/ Collage de 4 ponts puis des spirales et du prénom.

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Pour finir son exercice, il se sert d'un feutre pour tracer sur les modèles.

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Nous effectuons des comparaisons et je fais émerger les différentes procédures/tecnhiques de réalisations. Je réserve les spirales pour la séance suivante. 3 S'exercer au geste graphique: la spirale sur un support plus grand - Reproduire, assembler, organiser, enchaîner des motifs graphiques puis en créer de nouveaux. - Commencer à décrire une organisation produite ou observée. 35 minutes (3 phases) feuille cartonnée A3. 1. Papier cartonnée A3 craie grasse et feutre moyen | 15 min. | réinvestissement Je demande aux élèves de réaliser leur propre tableau en traçant des spirales et en utilisant tout l'espace de la feuille avec de la craie grasse et des feutres moyens. Trace sur toute la feuille des spirales à la craie grasse et au feutre. Tu peux utiliser plusieurs couleurs. 2. Discussion autour des productions | 10 min. Graphisme Moyenne Section Spirale – Fiches à plastifier. | mise en commun / institutionnalisation Après la réalisation de l'activité nous verbalisons sur le résultat final. Je fais émerger les procédures, les intentions des élèves.

Discipline Les productions artistiques et visuelles Niveaux MS. Auteur C. MARIOTTO Objectif - Contrôler et varier l'amplitude du geste pour s'adapter au format du support, produire des tracés de plus en plus diversifiés et plus précis. - S'exprimer sur ses propres tracés et nommer les éléments graphiques produits. - Commencer à mettre en mots ses procédures lors d'échanges entre pairs. - Produire un tracé avec une intention. - Prendre des repères dans l'espace feuille. - Tenir de façon adaptée l'instrument d'écriture. Relation avec les programmes Cette séquence n'est pas associée aux programmes. L'objectif général de la séquence consiste à combiner une même forme en jouant sur différentes variables: la taille, l'occupation de l'espace, la couleur, l'orientation. Déroulement des séances 1 S'exercer au geste graphique: la spirale Dernière mise à jour le 13 novembre 2016 Discipline / domaine - Réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes. Graphisme Maternelle La spirale | Séquence graphisme Spirale. Créer des graphismes nouveaux.